【精华】小班教案四篇
作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的小班教案4篇，希望对大家有所帮助。
小班教案 篇1活动目标：
1、通过学习，让幼儿了解太阳的形状、颜色；学习词语红红的、圆圆的、亮亮的。
2、让幼儿知道故事的名称，角色和主要情节。让幼儿初步学习用完整的句子说话。
3、激发幼儿听故事的兴趣，培养幼儿认真安静地听故事、听别人说话的好习惯。
活动准备：
小白兔玩具一个，挂图四幅，小灯笼两个，红气球几个、红皮球、红苹果等实物。
活动过程：
一、激趣导入
1、齐唱歌曲《人人夸我好儿童》。
2、谈话：小朋友，看看老师今天给大家带来的小朋友是谁？
3、出示小白兔玩具，让小白兔和小朋友互相打招呼问好。小白兔遇到了一个问题，我们看他是怎么解决的，好吗？请小朋友认真听故事。
【设计意图：用幼儿喜欢的歌曲《人人夸我好儿童》调整情绪，利用幼儿好交朋友的特性，通过儿童化的语言以介绍朋友的形式谈话引入，提出问题，激发幼儿认真听故事的兴趣】
二、理解故事
1、幼儿认真倾听教师讲故事。
2、利用挂图，让幼儿进一步理解故事。
1）出示图一，让幼儿边观察边回答问题：
小白兔把什么看成了太阳？小白兔在什么地方发现了灯笼，灯笼是什么 ……此处隐藏1387个字……
5、幼儿作画，教师巡回指导。
画完后让小朋友把作品送给客人老师，并要跟客人老师说；“老师，我送给你彩虹----”
小班教案 篇4活动名称：绘画——下雨了
活动目标：
1、用短垂线、长垂线表现小雨和大雨，喜欢绘画活动。
2、用正确的方法握笔和绘画姿势，鼓励幼儿大胆想象，体验大胆想象的快乐。
3、培养幼儿良好的操作习惯。
活动准备：
老师示范画一张
练习册和油画棒人手一份。
活动过程：
一、活动开始。
老师：小朋友们好，这节课我们上绘画课，画什么呢?小朋友们先听一听这是什么声音吧!
(嘀答、嘀答)
老师：是什么声音呢?哪个小朋友来说一说?
(幼儿回答)
老师：哦，真棒，原来是下雨的声音，今天啊我们就来画雨吧!你们知道雨是从哪儿掉下来的吗?你们见过小雨点吗?谁来说说是什么样的?
(幼儿回答)
老师：你们回答的很好，下大雨时，像根直直的、长长的线;下小雨时，一点点的。老师想问问你们看过彩色的雨吗?现在我们一起来画彩色雨吧!
二、基本部分。
(老师示范画下大雨和下小雨的长线和断线)
老师：现在请小朋友们自己来画一画彩色的雨吧!
发放绘画工具。下雨啦，我们一起来画漂亮的七彩雨。(雨中有红、橙、黄、绿、青、蓝。)
要求幼儿画满画纸，要画两种线。
三、评价展示幼儿作品
1、收拾油画棒。
2、展示部分幼儿作品：从幼儿画面整洁，颜色搭配，画面丰润、布局合理等方面进行评价。
