有关假期随笔作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的假期随笔作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假期随笔作文 篇1这个暑假是越来越短了!
从前可不是这样的。记得读书时，以及刚工作那几年，暑假真的是可以用“漫长”二字来形容，坐在家中，简直是“度日如年”啊!掰着手指数着日子，离开学还有几天，二十，十九，十八……——怎么还不开学啊!厌都厌死了，一天到晚不是吃就是睡，连个伴儿都没有。
那时候对集体和学校的依恋程度，简直到了比“家”都要高出一大截了。放学了，哪里肯回家啊;周末了，也要窜到学校里去坐一会儿;更不要说暑假了。相对于那个叫做“家”的地方，学校里到处充满了欢乐，洋溢着欢声笑语……而那个所谓的“家”，不过是晚上天黑了之后一个可以睡觉的地方。
所以，暑假就成了一个相当难过的假期了。只有开始一个星期是感到轻松、惬意的——不用再按时那么早起床了，也不用再费心猜测默默人心里在想什么了，更不用整天面对着那如山一般叠得高高的作业本了——可是，一个星期之后，就再也高兴不起来了，反而一门心思地寻思着，到学校去做点什么呢?
可那是从前，现在却完全相反了：掰着手指数着天数的，不是离开学还有多少天，而是数离暑假还有多少天;离开学的日子越来越近，心情不再 ……此处隐藏2167个字……诚恐的蹲下，一只脚伸进水里，不敢下去，又坐在石阶上适应一下水温，消除恐惧心理。我和妻子也将溪水往自己的身上泼，适应一下凉爽的溪水。儿子还坐着，我就将水泼在他的身上，他尖叫：“老爸，你变态。”我一脚朝游泳圈踢去，儿子和游泳圈一起进入水中，儿子惊慌失措，拼命地“手舞足蹈”，我和妻子看儿子的神情和动作哈哈大笑。儿子稳定后，嘴里不停喊叫：“老爸，想谋杀亲子。”
学游泳就是在惧怕中本能地手舞足蹈，然后多一些练习，或在别人的捉弄中磨练出来的。记得自己学会游泳就是伙伴们善意的“欺凌”，会游泳的伙伴经常会冷落我，刺激我。他们一伙一起玩，就是不跟我玩，说我胆小鬼，连游泳都不敢。他们经常一起去小溪玩，捉鱼，捉小溪蟹，到农田捉泥鳅等。我也就厚脸皮地在后面跟着，他们捉泥鳅后全身是泥巴，就跳进深潭洗去全身污垢，逍遥地畅游。我不会游泳只好靠边站，傻傻地望着他们在水中的快乐。有时候也跃跃欲试，在溪边水浅的地方洗泥巴。此刻，伙伴就会拉我下水，几个人一起“欺侮”我。按住我的头，让我在水中憋住气，半分钟不让我抬头，这种危险的动作使我喘不过气来。
我就在伙伴的“欺凌”下，学会憋气，学会潜水，学会闭目憋气的在水中手舞足蹈，然后慢慢地学会抬头游泳。细想当年，那时毫无安全意识的学游泳真是毛骨悚然。但幸运的是我们的同龄人没有出过一次险情，每个伙伴都能学会了游泳。
儿子学游泳也算是万无一失，有游泳圈，有我和妻子亲自相陪，又是在安全的浅水滩。这样好条件和环境，孩子还有所惧怕，大大阻碍了孩子潜力的发挥。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这句名言用在儿子学游泳也管用，儿子学游泳是否成功，不在于条件的好坏，而在于决心，一颗无所畏惧的决心。
